​Au fil du temps...

 

Depuis mon enfance la culture fait partie de mon quotidien, dans un premier temps par le biais de la musique. Je me suis mise très tôt à la pratique instrumentale puis vocale. Depuis l'âge de 7 ans je suis un double cursus, avec un côté scolaire et un autre musical (cours particuliers et conservatoire).

 

Sortant d'un baccalauréat littéraire option histoire des arts, je me suis dirigée vers une licence en musicologie dans laquelle nous était proposé un parcours professionnel. J'ai choisi le parcours intitulé "Approche des réalités professionnelles des métiers de la culture", dans lequel j'ai suivi des cours de droit de la culture, de sociologie des publics de la culture, d’organisation de festivals et d’administration culturelle. Ce parcours professionnel m'a confortée sur ce que je voulais faire professionnellement, travailler dans le milieu culturel afin de promouvoir et mettre en avant des spectacles.À la suite de ma licence en musicologie j'ai fait un master 1 de recherche en musicologie orienté vers l'opéra pour enfants. J'ai fait ce choix car j'avais auparavant cherché un master orienté vers les métiers de la culture et j'ai vu le master professionnel proposé par l'ESPE de Caen. Celui-ci est un master 2 pro, raison pour laquelle j'ai réalisé un master 1 de recherche en musicologie. Le sujet que j'ai choisi pour mon master 1 «  l'opéra pour enfant » me permettait de voir comment les compositeurs contemporains s'adaptent à un public et jouent un rôle de médiateur pour les enfants afin de les familiariser dès le plus jeune âge à ce genre musical peu connu des enfants. 

 

 

De nombreuses expériences m’ont permis de tracer mon parcours professionnel

 

Durant ma deuxième année de licence j'ai effectué un stage de deux semaines à la Scène Nationale 61 d'Alençon (Orne) avec Anne-Sophie Chavois, responsable du service communication et relations publiques. Durant ce stage j'ai assisté à des représentations pour les scolaires, suivies de rencontres, et j’ai pu suivre le montage de dossiers pédagogiques, d'outils de communication et la rédaction de communiqués de presse. 

Ce n'est la seule expérience qui m'a orientée. J'ai fait partie durant 4 ans de l'association Zik'Orne où j'ai eu différentes fonctions. Tout d'abord en tant que chargée de la communication, puis trésorière et enfin présidente. Grâce à cette expérience j'ai pu acquérir de nombreuses compétences administratives, en communication, relations publiques, relation avec les booker, les artistes, les équipes de l'association et techniques. 

 

 

Mon parcours musical 

 

En parallèle à ma formation universitaire, j'ai suivi une formation musicale au conservatoire en chant lyrique à Alençon dans un premier temps, puis à Laval où j'ai validé mon cycle 2.

 

Durant mes 5 années universitaires à Rennes, j'ai fait partie de la chorale universitaire de femmes Anacrous' dans laquelle j'ai été soliste. Nous avons fait de nombreux concerts et participé à des rencontres internationales de chorales en Pologne et en Equateur (vidéo 1 et 2). La chorale et le chant m'ont beaucoup apporté. Tout d'abord de la confiance en moi-même puisqu'il faut chanter devant un public, mais aussi de la détermination, un esprit d'équipe, de groupe car il faut s'écouter mutuellement les uns les autres. Mais également un maintien, qui est important pour la projection de la voix et la tenue.